Categorii
- Toate categoriile8.549, 8.549 de articole
- etwinning1.014, 1.014 articole
- experienţe pedagogice887, 887 de articole
- sistem de învăţământ844, 844 de articole
- cultură – societate – educaţie811, 811 articole
- dezvoltare profesională451, 451 de articole
- abordări teoretice282, 282 de articole
- inovaţii didactice274, 274 de articole
- proiectul scoala pentru comunitate215, 215 articole
- cercetare educaţională184, 184 de articole
- intel teach65, 65 de articole
- erasmus+17, 17 articole
- tehnologii digitale în educație8, 8 articole
- dezvoltare profesională a cadrelor didactice5, 5 articole
- educație incluzivă și ces5, 5 articole
- resurse educaționale deschise (red)5, 5 articole
- activități extracurriculare și educație nonformală2, 2 articole
- altele2, 2 articole
- dezvoltare personală2, 2 articole
- metode și strategii didactice2, 2 articole
- climat educațional și managementul clasei1, 1 articol
- management și dezvoltare instituțională1, 1 articol
- parteneriat educațional și proiecte1, 1 articol
- politici educaționale și sistem de învățământ1, 1 articol
Arhiva
2026817, 817 articole
20251.796, 1.796 de articole
- decembrie101, 101 articole
- noiembrie137, 137 de articole
- octombrie92, 92 de articole
- septembrie69, 69 de articole
- august213, 213 articole
- iulie338, 338 de articole
- iunie203, 203 articole
- mai154, 154 de articole
- aprilie140, 140 de articole
- martie120, 120 de articole
- februarie112, 112 articole
- ianuarie117, 117 articole
20241.081, 1.081 de articole
- decembrie72, 72 de articole
- noiembrie127, 127 de articole
- octombrie121, 121 de articole
- septembrie119, 119 articole
- august52, 52 de articole
- iulie110, 110 articole
- iunie108, 108 articole
- mai63, 63 de articole
- aprilie52, 52 de articole
- martie86, 86 de articole
- februarie95, 95 de articole
- ianuarie76, 76 de articole
2023712, 712 articole
- decembrie54, 54 de articole
- noiembrie67, 67 de articole
- octombrie71, 71 de articole
- septembrie82, 82 de articole
- august121, 121 de articole
- iulie64, 64 de articole
- iunie87, 87 de articole
- mai57, 57 de articole
- aprilie24, 24 de articole
- martie23, 23 de articole
- februarie30, 30 de articole
- ianuarie32, 32 de articole
2022591, 591 de articole
20211.018, 1.018 articole
- decembrie42, 42 de articole
- noiembrie80, 80 de articole
- octombrie77, 77 de articole
- septembrie97, 97 de articole
- august121, 121 de articole
- iulie87, 87 de articole
- iunie119, 119 articole
- mai94, 94 de articole
- aprilie100, 100 de articole
- martie80, 80 de articole
- februarie84, 84 de articole
- ianuarie37, 37 de articole
2020586, 586 de articole
- decembrie25, 25 de articole
- noiembrie24, 24 de articole
- octombrie36, 36 de articole
- septembrie36, 36 de articole
- august72, 72 de articole
- iulie66, 66 de articole
- iunie84, 84 de articole
- mai62, 62 de articole
- aprilie75, 75 de articole
- martie51, 51 de articole
- februarie26, 26 de articole
- ianuarie29, 29 de articole
2019241, 241 de articole
2018364, 364 de articole
2017101, 101 articole
201678, 78 de articole
2015202, 202 articole
201492, 92 de articole
2013263, 263 de articole
2012311, 311 articole
2011190, 190 de articole
2010106, 106 articole
Etichete
- ambasadorerasmus, 15 articole
- ces, 20 de articole
- colaborare, 39 de articole
- comunicare, 17 articole
- copii, 17 articole
- creativitate, 27 de articole
- dezvoltare, 21 de articole
- digital, 22 de articole
- educație, 79 de articole
- elevi, 16 articole
- erasmus, 120 de articole
- erasmusplus, 27 de articole
- etwinning, 273 de articole
- evaluare, 15 articole
- folclor, 16 articole
- fotbaljuvenil, 16 articole
- incluziune, 21 de articole
- învățare, 19 articole
- joc, 15 articole
- lectură, 31 de articole
- literatură, 16 articole
- matematică, 31 de articole
- motivație, 14 articole
- părinți, 14 articole
- proiect, 50 de articole
- proiecte, 31 de articole
- școală, 20 de articole
- steam, 23 de articole
- stem, 22 de articole
- știință, 15 articole
Blog
Lista articolelor
-
În contextul actual al educației, managementul clasei devine o provocare constantă, mai ales în cazul disciplinelor care implică exprimare și interacțiune, precum limba și literatura română. Managementul clasei reprezintă una dintre cele mai importante competențe ale cadrului didactic, influențând în mod direct eficiența procesului de predare-învățare. La orele de limba și literatura română, acesta capătă valențe speciale, deoarece presupune nu doar organizarea…
disciplină7 comentarii28 de accesări -
În contextul educațional actual, rolul profesorului depășește cu mult transmiterea de cunoștințe. Profesorul devine un veritabil lider, capabil să inspire, să motiveze și să creeze un climat favorabil învățării. La orele de limba și literatura română, acest rol este cu atât mai important, deoarece disciplina oferă multiple oportunități de formare a gândirii critice și a sensibilității elevilor. Ce înseamnă un profesor-lider? Un profesor-lider nu este doar o autoritate…
9 comentarii25 de accesări -
Între ceea ce trebuie să predăm și ceea ce ar trebui să formăm apare, uneori, o tensiune reală. Acest text pornește din experiența mea directă de la clasă și reflectă o încercare personală de a corela cerințele programei școlare cu profilul absolventului. De multe ori ne concentrăm pe „ce avem de predat”, bifăm conținuturi și încercăm să ținem ritmul programei. Dar, dincolo de toate acestea, apare o întrebare simplă: ce fel de elev vrem să formăm? Profilul absolventului ne…
10 comentarii27 de accesări -
Rolul profesorului în era inteligenței artificiale O schimbare de perspectivă Integrarea inteligenței artificiale în educație nu înseamnă diminuarea rolului profesorului, ci, dimpotrivă, o redefinire a acestuia. Într-un context în care elevii au acces rapid la informație și la instrumente capabile să genereze conținut, rolul cadrului didactic devine esențial în ghidarea procesului de învățare. Profesorul nu mai este doar furnizor de informații, ci devine un facilitator al…
16 comentarii51 de accesări -
Inteligența artificială în educație: oportunități și riscuri reale Continuarea reflecției După ce am analizat prezența tot mai vizibilă a inteligenței artificiale în școală, este esențial să înțelegem ce aduce aceasta în mod concret în procesul educațional. Inteligența artificială nu este, în sine, nici bună, nici rea — valoarea ei depinde de modul în care este utilizată. Oportunități pentru procesul educațional Utilizarea inteligenței artificiale poate aduce beneficii…
8 comentarii26 de accesări -
Inteligența artificială în școală: între realitate și provocare Introducere În contextul transformărilor accelerate din educație, inteligența artificială (IA) devine un subiect tot mai prezent în activitatea didactică. Platformele educaționale europene propun tot mai frecvent consultări și resurse pentru cadrele didactice, cu scopul de a înțelege modul în care aceste tehnologii influențează procesul de predare și învățare. Participarea la un sondaj european privind…
8 comentarii28 de accesări -
Formarea deprinderilor de citit reprezintă una dintre cele mai importante misiuni ale învățământului primar, deoarece lectura stă la baza întregului proces de învățare. Clasa pregătitoare are un rol esențial în dezvoltarea competențelor de comunicare, în familiarizarea elevilor cu literele, sunetele și structura limbii, precum și în cultivarea interesului pentru carte. Conform programei școlare aprobate de Ministerul Educației, activitățile din clasa pregătitoare trebuie să…
3 comentarii22 de accesări -
Într-o lume în care ecranele sunt tot mai prezente, cititul rămâne una dintre cele mai valoroase superputeri pe care le pot dobândi copiii. Nu este doar o abilitate școlară, ci o poartă către imaginație, cunoaștere și dezvoltare personală. Un copil care citește descoperă lumi noi, învață să gândească liber și își construiește treptat propria voce. Cititul dezvoltă limbajul și gândirea. Prin povești, copiii își îmbogățesc vocabularul, învață să se exprime clar și să înțeleagă…
3 comentarii22 de accesări -
Literatura română surprinde adesea lumea satului prin destine puternice, dar și profund marcate de suferință. În acest univers, femeia apare frecvent într-o lumină discretă, uneori tăcută, dar încărcată de sens. Personaje precum Ana, Catrina și Polina conturează trei moduri diferite de a trăi și de a răspunde unei lumi dominate de reguli stricte și de autoritate masculină. Ana este imaginea fragilității și a suferinței. Lipsită de sprijin și de puterea de a se împotrivi, ea…
8 comentarii24 de accesări -
Tema lecției: Weather and Seasons Durata: 50 minute Obiective: La finalul lecției, elevii vor putea: Recunoaște și folosi vocabularul legat de vreme și anotimpuri. Descrie vremea și activități asociate fiecărui anotimp în propoziții simple. Lucra colaborativ pentru a crea o hartă vizuală a anotimpurilor și o prognoză meteo pentru o săptămână. Materiale: Hârtie mare / flipchart Markere colorate, creioane colorate Carduri cu simboluri pentru vreme (soare, nori, ploaie,…
-
Prezentare ppt. susținută în cadrul Cercului pedagogic al învățătorilor de la clasele pregătitoare Impact: Informarea cadrelor didactice privind documentarea și evaluarea progresului școlar, personal și social al elevului, identificarea decalajelor în învățare și fundamentarea intervențiilor achizițiilor învățării Resursa este utilă învățătorilor care predau la această clasă, deoarece conține informații despre realizarea portofoliului educațional al elevului din ciclul…
11 comentarii53 de accesări -
In our classrooms, increasingly shaped by blended and digital learning, using tools that support active engagement and collaboration is essential. Digipad is an interactive digital workspace that helps teachers create dynamic lessons, organize student work, and foster teamwork - both in-person and online. To start, a teacher sets up a Digipad classroom board and invites his/her students using a link. The workspace is highly visual: educators can place text blocks, images,…
9 comentarii39 de accesări -
Proiectul „Special Time for Each Pupil’s Skills” (STEPS), cu nr. de referință 2024-1-RO01-KA220-SCH-000253164, este un parteneriat strategic co-finanțat de Uniunea Europeană prin programul Erasmus+, desfășurat între 2024 și 2026. Obiective principale ale proiectului: Dezvoltarea unui cadru educațional inovator pentru elevii cu cerințe educaționale speciale (CES). Promovarea incluziunii sociale prin activități educaționale adaptate. Creșterea auto-confidenței și a…
14 comentarii38 de accesări -
Rolul familiei și al educatorilor Familia este primul cadru educațional, iar părinții au un rol esențial în dezvoltarea copilului. Lectura împreună, jocurile interactive și discuțiile zilnice stimulează gândirea critică și dezvoltarea limbajului. Educatorii din grădinițe și centre de educație timpurie completează acest rol, oferind activități structurate și experiențe sociale care încurajează cooperarea și respectul reciproc. Colaborarea între familie și cadrele didactice…
16 comentarii34 de accesări -
Educația timpurie: fundamentul dezvoltării armonioase a copilului Educația timpurie reprezintă perioada esențială a vieții unui copil, cuprinsă, de obicei, între naștere și vârsta de șapte ani. Este o etapă crucială în formarea abilităților cognitive, emoționale și sociale, care va influența întreaga viață a copilului. Specialiștii susțin că investiția în educația timpurie aduce beneficii pe termen lung, atât pentru individ, cât și pentru societate. Importanța educației…
9 comentarii30 de accesări -
21 Februarie – Ziua Internațională a Limbii Materne Pe 21 februarie se marchează Ziua Internațională a Limbii Materne, o zi dedicată diversității lingvistice, protejării limbilor materne și promovării multilingvismului. Această zi este recunoscută de UNESCO și este sărbătorită în multe țări din lume, de la Bangladesh și India până la Canada, SUA și Europa. Exemple de activități pentru 21 februarie: Concursuri de poezie și proză în limba maternă, cu prezentări live sau…
8 comentarii32 de accesări -
Istoricul Zilei Mondiale a Limbii Materne Ziua Mondială a Limbii Materne este sărbătorită în fiecare an pe 21 februarie, având ca scop promovarea diversității lingvistice și culturale, precum și protejarea limbilor materne din întreaga lume. Această zi a fost proclamată oficial în anul 1999 de către UNESCO, iar prima celebrare a avut loc în 2000. Alegerea datei de 21 februarie are o semnificație istorică profundă, legată de evenimentele petrecute în Bangladesh. În anul 1952,…
5 comentarii25 de accesări -
În condițiile unei explozii informaționale fără precedent, metacunoașterea constituie o abordare eficientă a Existenței de către omul contemporan într-un cadru transdisciplinar de reflecție, creativitate și reglare a propriilor procese de gândire. Metacunoașterea este esențială în educație, având în vedere că tinerii cu abilități metacognitive sunt autonomi și creativi, bazându-se pe analiza propriei gândiri, a punctelor tari și a punctelor slabe, având capacitatea de a…
8 comentarii33 de accesări -
Când auzim „proteine”, mintea ne duce instantaneu la shake-uri post-antrenament sau la piept de pui la abur. Dar adevărata poveste a proteinelor este mult mai fascinantă decât simpla lor asociere cu masa musculară. Da, sunt „cărămizile corpului” – însă nu niște cărămizi statice și plictisitoare, ci niște nano-roboti dinamici, versatili și uneori chiar... stranii. Iată câteva adevăruri uimitoare despre aceste molecule esențiale. 1. Proteinele tale „mor” și „se nasc” în…
14 comentarii27 de accesări -
Școala Gimnazială Viișoara continuă implementarea proiectului Together4Europe, finanțat de Comisia Europeană prin Acțiunea Jean Monnet. Începând cu 1 octombrie 2025, proiectul a intrat în cel de-al doilea an de desfășurare. Cu o finanțare totală de 22.000 de euro, inițiativa se derulează în perioada 1 octombrie 2024 – 30 septembrie 2027 și are ca scop apropierea elevilor de valorile, instituțiile și mecanismele de funcționare ale Uniunea Europeană, prin activități…
jeanmonnet, erasmusplus8 comentarii27 de accesări

Ministerul Educaţiei