Categorii
- Toate categoriile8.556, 8.556 de articole
- etwinning1.015, 1.015 articole
- experienţe pedagogice888, 888 de articole
- sistem de învăţământ844, 844 de articole
- cultură – societate – educaţie811, 811 articole
- dezvoltare profesională452, 452 de articole
- abordări teoretice282, 282 de articole
- inovaţii didactice275, 275 de articole
- proiectul scoala pentru comunitate215, 215 articole
- cercetare educaţională184, 184 de articole
- intel teach65, 65 de articole
- erasmus+18, 18 articole
- tehnologii digitale în educație8, 8 articole
- dezvoltare profesională a cadrelor didactice6, 6 articole
- educație incluzivă și ces5, 5 articole
- resurse educaționale deschise (red)5, 5 articole
- activități extracurriculare și educație nonformală3, 3 articole
- altele2, 2 articole
- dezvoltare personală2, 2 articole
- metode și strategii didactice2, 2 articole
- climat educațional și managementul clasei1, 1 articol
- management și dezvoltare instituțională1, 1 articol
- parteneriat educațional și proiecte1, 1 articol
- politici educaționale și sistem de învățământ1, 1 articol
Arhiva
2026824, 824 de articole
20251.796, 1.796 de articole
- decembrie101, 101 articole
- noiembrie137, 137 de articole
- octombrie92, 92 de articole
- septembrie69, 69 de articole
- august213, 213 articole
- iulie338, 338 de articole
- iunie203, 203 articole
- mai154, 154 de articole
- aprilie140, 140 de articole
- martie120, 120 de articole
- februarie112, 112 articole
- ianuarie117, 117 articole
20241.081, 1.081 de articole
- decembrie72, 72 de articole
- noiembrie127, 127 de articole
- octombrie121, 121 de articole
- septembrie119, 119 articole
- august52, 52 de articole
- iulie110, 110 articole
- iunie108, 108 articole
- mai63, 63 de articole
- aprilie52, 52 de articole
- martie86, 86 de articole
- februarie95, 95 de articole
- ianuarie76, 76 de articole
2023712, 712 articole
- decembrie54, 54 de articole
- noiembrie67, 67 de articole
- octombrie71, 71 de articole
- septembrie82, 82 de articole
- august121, 121 de articole
- iulie64, 64 de articole
- iunie87, 87 de articole
- mai57, 57 de articole
- aprilie24, 24 de articole
- martie23, 23 de articole
- februarie30, 30 de articole
- ianuarie32, 32 de articole
2022591, 591 de articole
20211.018, 1.018 articole
- decembrie42, 42 de articole
- noiembrie80, 80 de articole
- octombrie77, 77 de articole
- septembrie97, 97 de articole
- august121, 121 de articole
- iulie87, 87 de articole
- iunie119, 119 articole
- mai94, 94 de articole
- aprilie100, 100 de articole
- martie80, 80 de articole
- februarie84, 84 de articole
- ianuarie37, 37 de articole
2020586, 586 de articole
- decembrie25, 25 de articole
- noiembrie24, 24 de articole
- octombrie36, 36 de articole
- septembrie36, 36 de articole
- august72, 72 de articole
- iulie66, 66 de articole
- iunie84, 84 de articole
- mai62, 62 de articole
- aprilie75, 75 de articole
- martie51, 51 de articole
- februarie26, 26 de articole
- ianuarie29, 29 de articole
2019241, 241 de articole
2018364, 364 de articole
2017101, 101 articole
201678, 78 de articole
2015202, 202 articole
201492, 92 de articole
2013263, 263 de articole
2012311, 311 articole
2011190, 190 de articole
2010106, 106 articole
Etichete
- ambasadorerasmus, 15 articole
- ces, 20 de articole
- colaborare, 39 de articole
- comunicare, 17 articole
- copii, 17 articole
- creativitate, 27 de articole
- dezvoltare, 22 de articole
- digital, 22 de articole
- educație, 80 de articole
- elevi, 16 articole
- erasmus, 120 de articole
- erasmusplus, 27 de articole
- etwinning, 276 de articole
- evaluare, 15 articole
- folclor, 16 articole
- fotbaljuvenil, 16 articole
- incluziune, 21 de articole
- învățare, 19 articole
- joc, 15 articole
- lectură, 31 de articole
- literatură, 16 articole
- matematică, 31 de articole
- motivație, 14 articole
- părinți, 14 articole
- proiect, 50 de articole
- proiecte, 31 de articole
- școală, 20 de articole
- steam, 23 de articole
- stem, 22 de articole
- știință, 15 articole
Blog
Lista articolelor
-
Titlul proiectului eTwinning Who am I Rezumatul proiectului: Proiectul îşi propune să se ocupe de dezvoltarea capacitatilor de comunicare ale elevilor prin intermediul calculatorului cu elevi din alte tari europene, folosind limba engleza. Parteneri: Scoli din Europa Limba de lucru: lb. engleza Scop: Proiectul are ca scop dezvoltarea capacitatilor de comunicare ale elevilor Obiective: -prezentarea propriei persoane -prezentarea scolii -prezentarea orasului -prezentarea tarii…
1 comentariu32 de accesări -
Mobilitate Comenius la Liceul Tehnologic Lechinţa, Pentru perioada septembrie 2011 – iunie 2013 a fost aprobat de către ANPCDEFP parteriatul multilateral Comenius “Houses of Traditions”. Acesta reuneşte şapte ţări europene (Spania, Turcia, Grecia, România, Slovenia, Polonia şi Lituania) cu scopul de a se cunoaşte, de a interacţiona, de a socializa şi de a face schimb de experienţă prin intermediul tradiţiilor fiecăreia, uzând de limba engleză. Ne aflăm la începutul celui…
0 comentarii18 accesări -
Stimaţi colegi, doresc să împărtăşesc cu dumneavoastră, în câteva rânduri, o experienţă de neuitat pe care am trăit-o prin participarea la stagiul de formare continuă – Education interculturelle dès l’école maternelle en Europe: projets européens et bonnes pratiques. Stagiul de formare fost organizat de La Ligue de l’Enseignement (www.europschool.net) şi s-a desfăşurat în Franţa, la Paris în perioada 14-21 octombrie 2012. Participarea mea la acest curs a fost posibilă cu…
0 comentarii17 accesări -
Titlul proiectului eTwinning: The Miracle of Water (Apa un miracol) Limba de lucru: limba engleză Grup ţintă: câte 10 elevi cu vârsta cuprinsă între 7/18 ani din fiecare unitate şcolară parteneră, cadre didactice, părinţi, comunitate locală Parteneri: cel puţin 5 unităţi şcolare din Europa Perioada: noiembrie 2012 - iunie 2013 Scop: Proiectul are ca scop încurajarea elevilor pentru a deveni factori activi ai protecţiei mediului, în special pentru unul din elementele…
2 comentarii23 de accesări -
Titlul proiect : Matematica in stinta si arta Rezumatul proiectului: Proiectul îşi propune să demonstreze caracterul practic / aplicativ al matematicii in stiinta si arta . Obiectivele sunt acelea de a gasi aplicatiile matematicii in diverse forme ale stiintei si artei din jurul nostru. Parteneri: Scoli din Uniunea Europeana(Varsta elevilor 14-18 ani) Limba de lucru: Limba engleza Scop: Insuşirea cunoştinţelor despre aplicatiile matematicii si utilitatea ei, precum si…
3 comentarii31 de accesări -
Titlul proiectului: Les beautés du Danube Rezumatul proiectului: Elevii si cadrele didactice din tarile partenere isi prezinta localitatea- port la Dunare ( obiective turistice importante, cultura, religie, educatie, etc) si o compara cu celelalte porturi europene, incurajandu-se astfel colaborarea internationala Limba de lucru a proiectului: limba franceza Intervalul de varsta si numarul elevilor implicati in proiect: 14-20 de ani; 40 de elevi Temele abordate: istoria…
0 comentarii18 accesări -
Orasul meu-trecut si prezent 1. ”Eu şi grădiniţa mea”- prezentarea partenerilor de proiect;adresa grădiniţei; FOTOBABBLE (http://www.fotobabble.com/); Wiki, blog . 2. ”Acesta este oraşul în care m-am nascut şi trăiesc în present” – Prezentarea oraşului prezentare PowerPoint; GLOGSTER (http://edu.glogster.com/) – postere; Puzzle- imagini din oraş 3. . ”Cultura şi oraşul meu” – prezentarea personalităţilor culturale locale – poster,desene ale copiilor inspirate din textele…
0 comentarii35 de accesări -
Titlul proiectului: - “PERFORMER EXPRESS- Creativitate şi inovaţie fără frontiere” Motto: „Să-ţi placă să citeşti înseamnă să dai ceasurile de plictiseală, de care nu poţi scăpa în viaţă, pe ceasuri de încântare.” ( Montesquieu ) Grupul ţintă elevi de 8-10 ani Cadre didactice Limba de lucru: română, engleza Justificarea necesităţii implementării proiectului Activitatea din cadrul proiectului “PERFORMER EXPRESS-creativitate şi inovaţie fără frontiere” urmăreşte ,,instigarea…
0 comentarii36 de accesări -
CONCEPTUL DE EVALUARE 1.1. Definiţii Evaluarea procesului de învăţământ reprezintă o acţiune psihosocială complexă, bazată pe operaţii de măsurare şi apreciere a rezultatelor activităţii educative / didactice, care reflectă calitatea variabilelor de sistem angajate operaţional la nivelul corelaţiei dintre subiectul şi obiectul educaţiei dintre profesor şi elev. Aplicată în domeniul instruirii, evaluarea este procesul de apreciere a calităţii sistemului educaţional sau a unei…
0 comentarii35 de accesări -
TITLUL PROIECTULUI eTWINNING: MULTICULTURALITATE-LIMBA CA MIJLOC DE INTEGRARE SOCIALA Rezumatul proiectului: Tema pe care o prezentam sub acest titlu nu este,evident, simpla. De la inceput trebuie sa punem o serie de intrebari: limba poate reprezenta un mijloc de integrare sociala?Si in ce masura multiculturalitatea contribuie la depasirea barierelor sociale? Educatia elevilor presupune si implicarea acestora intr-o serie de activitati menite sa le formeze anumite abilitati…
0 comentarii20 de accesări -
TITLUL PROIECTULUI eTWINNING: MULTICULTURALITATE-LIMBA CA MIJLOC DE INTEGRARE SOCIALA Rezumatul proiectului: Tema pe care o prezentam sub acest titlu nu este,evident, simpla. De la inceput trebuie sa punem o serie de intrebari: limba poate reprezenta un mijloc de integrare sociala?Si in ce masura multiculturalitatea contribuie la depasirea barierelor sociale? Educatia elevilor presupune si implicarea acestora intr-o serie de activitati menite sa le formeze anumite abilitati…
0 comentarii18 accesări -
TITLUL PROIECTULUI ETWINNING: "Clothes Are Whispering Don't You Hear Them?" REZUMATUL PROIECTULUI: Proiectul își propune să se întindă pe o perioadă de 1 an, antrenând elevi cu vârste cuprinse între 11/14 ani . Ideea principală a proiectului cât și principalele obiective derivă din unele dintre cele mai grave probleme ale societății actuale: prejudecățile, lipsa de toleranță, barierele culturale și religioase a diferitelor țări din Europa. PARTENERI: Școli cu clasele I-VIII…
1 comentariu27 de accesări -
TEMA: VERDELE - un mod de viață (GREEN - A way of life) Acţiunea de protecţie a mediului se poate realiza numai prin asocierea măsurilor de ordin juridic şi administrativ cu cele de ordin educaţional. Schimbarea mentalităţii oamenilor nu este uşoară, dar fără o educaţie în acest sens, orice acţiune de ocrotire şi de conservare a mediului este sortită eşecului. Vindecarea naturii de elementele nocive existente în apă, aer, sol nu se poate face fără o conştientizare şi fără o…
2 comentarii44 de accesări -
"Tema mea - articolul meu pe blog: Titlu: Le français ici et là Activitati propuse; 1. Sa facem cunostinta; eu , tu el, ea, noi, voi, ei, ele 2. Scoala mea: -orar, materii invatate, activitati extrascolare 3. Orasul meu: obiective importante Instrumente: Bibliotecă documente (File archive): încărcare de fişiere diferite: aici vor fi incarcate fisere cu texte Word: orarul, materiile invatate in fircare scoala partenera , imagini de la activitatile desfasurate, prezentari…
0 comentarii26 de accesări -
“Give a chance this day to be the most beautiful in your life” Mark Twain Toata activitatea noastra didactica , profesionala su personala se afla in continua dezvoltare. Metodele pe care noi le folosim sunt diferite de la an la an , de la generatie la generatie dar amintirile noastre legate de scoala , de lucrurile interesante pe care le-am realizat vor ramane pentru totdeauna in mintea si in sufletul nostru. Depinde de fiecare dintre noi ca acestea sa fie placute , utile in…
1 comentariu30 de accesări -
-prin participarea la proiecte eTwinning (înfrăţire online între şcoli), elevii mei au avut posibilitatea să comunice cu alţi elevi din ţările participante, să afle elemente de specific cultural sau de specific al educaţiei în ţările partenere, să înveţe utilizând noile tehnologii şi să îşi perfecţioneze competenţele de comunicare în limbi străine (limba de comunicare a proiectelor-limba engleză) - munca elevilor a devenit vizibila datorită publicării on-line -proiectele…
0 comentarii19 accesări -
Hello, I am a teacher in kindergarten and I’ll tell you my view about my preschoolers’ benefits of the e- Twinning collaborative activities. I shall start with an introductory part about early childhood and its needs in education. In my opinion, in order to improve the educational system we have to find ways to improve the learning process and to do this we first have to take into consideration and understand one thing: each child begins to learn from the first moment of his…
0 comentarii23 de accesări -
Toți dorim calitate în învățământul românesc. Tehnologia informației și comunicației a pătruns în viața cadrelor didactice, iar programele eTwinning ne ajută să promovăm valorile europene si să le integrăm pe cele românești în contextul european prin parteneriate europene. Ar fi plăcut ca în toate școlile să sporească utilizarea T.I.C. Cei care au această oportunitate se pot bucura , deoarece la nivel european se pune un accent deosebit pe T.I.C. Aplicarea tehnologiei…
0 comentarii23 de accesări -
Educaţia trebuie să pregătească individul pentru ritmul accelerat al schimbării în societatea în care trăim, să-i creeze deprinderi şi abilităţi de adaptare şi, mai mult decât atât, însăşi procesul de instruire trebuie să se adapteze noilor condiţii.Cu certitudine, tehnologiile informaţiei şi comunicării vor deveni instrumente de utilitate universală.De aceea, este necesar să se dezvolte în acest sens un nou mod de gândire şi comportament care va permite cadrelor didactice…
0 comentarii16 accesări -
Sunt bine cunoscute beneficiile lecturilor suplimentare ale elevilor la toate nivelurile de clase. În contextul educaţional actual, când televizorul, calculatorul, internetul ocupă mult din timpul şi preocupările elevilor, este mai important, dar şi mai greu să-i orienteze pe copii spre lectura cărţilor, să-i convingem că o cultură generală serioasă şi un echilibru interior se formează şi se menţine în principal prin acei prieteni care nu trădează niciodată, care ne stau…
0 comentarii39 de accesări

Ministerul Educaţiei